上海课匠堂认证课程

 或许，你可能已经知道的是：过去那种请一个老师来上的课，老师下了课就走的传统认证方式，是肯定获得不了认证成果的。认证要想实现立竿见影的落地成果，必须是一个系统化的运作过程。这就是现在业内常说的“认证项目化”。但是，认证如何做到项目化运作？认证项目在设计过程中要考虑哪些要素？认证如何才能彻底解决企业问题？认证成果到底是什么样子？该怎么设计柯氏三级落地成果、柯氏四级落地成果？认证落地成果该如何评估？学员落地积极性如何调动？这些疑问，采用认证方法和配套的49个工具，都可以帮你一一化解。认证是企业的自主行为。上海课匠堂认证课程

整个项目，学员会在项目导师的带领下，运用12种以上的科学有效工具分析问题，从而制定出可实施性的解决方案。同时，产生量过程分析数据和针对性的细划方案，实用性及可操作性强。 在项目计划书正式开始实施，定期进行项目实际推进的复盘与次级问题解决工作坊。由项目**组为企业保驾护航，确保组织实际问题的改善与绩效提升。整个项目，学员会在项目导师的带领下，运用12种以上的科学有效工具分析问题，从而制定出可实施性的解决方案。同时，产生量过程分析数据和针对性的细划方案，实用性及可操作性强。 在项目计划书正式开始实施，定期进行项目实际推进的复盘与次级问题解决工作坊。由项目**组为企业保驾护航，组织实际问题的改善与绩效提升。浙江人力资源认证课程认证认可检验检测是市场经济条件下加强质量管理的重要组成部分。

注册成立于2003年10月； 自有讲师，自有认证技术研发力量； 着力打造认证咨询产业本土； 秉承时代光华理念，整合认证资源，以客户需求为导向，以解决问题为目标，为企业量身订制，提供整体管理认证与咨询解决方案及诊断式内训服务，实操性地解决问题； 协助企业完善认证计划、培育企业所需要的人才，让认证效益化； 与企业共成长，推动员工的职业化与企业管理的规范化，协助管理者及其组织走向成功！ 认证内容经典实用，前期诊断、中期跟踪、期评估，内训满意率90%以上。注册成立于2003年10月； 自有讲师，自有认证技术研发力量； 着力打造认证咨询产业本土； 秉承时代光华理念，整合认证资源，以客户需求为导向，以解决问题为目标，为企业量身订制，提供整体管理认证与咨询解决方案及诊断式内训服务，实操性地解决问题； 协助企业完善认证计划、培育企业所需要的人才，让认证效益化； 与企业共成长，推动员工的职业化与企业管理的规范化，协助管理者及其组织走向成功！ 认证内容经典实用，前期诊断、中期跟踪、期评估，内训满意率90%以上。

谁说认证不可能在企业翩翩起舞？认证 副院长兼首席技术官、首席导师陈恭华先生《向认证要结果-认证认证项目的设计与实践》一书重磅来袭。 让企业认证轻松落地！让认证经理在企业问题解决的舞台上放异彩！认证落地，是所有认证从业人员的梦魇如何让认证走出“听起来激动，回去就是不动”的怪圈？如何让认证能立竿见影的解决企业问题？如何让认证产生可以观测到的有形成果？这是业内的难点！ 以至于有人给自己找个宽心的理由和下台的借口，那就是：认证是百年计，是潜移默化，由此得证，认证不可能有什么实际的落地成果出来！产品质量认证和质量管理体系认证都具有单独的第三方质量认证的特征。

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认证培训进一步推动了品质保证活动的发展。上海课匠堂认证课程

在这个问题上，我也曾对认证产生过巨的怀疑。         认证真的有用吗？把一生的精力放在一个不能给客户产生实际价值的事情上，这样做真的好吗？真的值吗？         好在，有压力就有动力，渡人先要渡己。         早在2001年，当我刚刚上任西安唐电信认证经理不到一年的时间里，迫于领导对认证成果的要求，创造性的建立了三级三度的员工认证体系，解决了认证成果的柯氏三级成果（个人行为落地）问题。我也曾对认证产生过巨的怀疑。         认证真的有用吗？把一生的精力放在一个不能给客户产生实际价值的事情上，这样做真的好吗？真的值吗？         好在，有压力就有动力，渡人先要渡己。         早在2001年，当我刚刚上任西安唐电信认证经理不到一年的时间里，迫于领导对认证成果的要求，创造性的建立了三级三度的员工认证体系，解决了认证成果的柯氏三级成果（个人行为落地）问题。上海课匠堂认证课程

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